31.5.05

Einstieg: Literatur

In den folgenden Einträgen stelle ich Fachliteratur zum Thema des Moduls MA5 (bzw. der Lerneinheit LE24) Projektmässig arbeiten vor, die mir für Studierende HF geeignet erscheint und deren Inhalte sich auf Projekte und Projektarbeit in einem sozialpädagogischen Umfeld übertragen lassen.
Die Literatur zu Projektarbeit und Projektmanagement ist unüberblickbar reichhaltig. Nur weniges ist für den Rahmen des Moduls passend.
Neben Büchern, die spezifisch auf Projektarbeit und Projektmanagement eingehen, erwähne ich auch Literatur, die in einem etwas weiteren Zusammenhang zum projektmässigen Arbeiten stehen.

Die abgegebenen Bewertungen sind im Hinblick auf die Eignung für das Modul MA5 und für die Ausbildung von Sozialpädagoginnen und Sozialpädagogen zu verstehen.

Eintrag letztmals aktualisiert am 4. April 2009.

30.5.05

Gächter, Hans Peter: Projektmanagement (2001 / 2007)

Bewertung: ***** - Ausgezeichnet geeignet für Studierende HF
Fr. 17.00 - Die 2. Auflage ist vergriffen!
ISBN: 3-905093-12-X

Das kleine Büchlein im Format A5 enthält auf nur 45 Seiten alles, was Studierende zur Verwirklichung eigener Projekte an methodischem Fachwissen benötigen. Es ist praxisnah, reich an Fachwissen, gut gegliedert und liest sich leicht; die Anwendung des Wissens im Sozialbereich ist gut möglich. Für das Modul MA5 ist es Pflichtlektüre.

2007 ist die 3. überarbeitete Auflage erschienen. Das Büchlein stimmt über weite Strecken mit der vorangehenden Fassung überein, hat aber da und dort Straffungen oder Erweiterungen sowie insgesamt eine modernere Gestaltung erhalten.

Das Büchlein ist auch in der Schulbibliothek der BFF vorhanden.
Der Autor hat eine eigene Webseite mit weiteren Informationen: http://www.gaechter-ao.ch

Eintrag letztmals aktualisiert am 25. November 2007.
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29.5.05

Christen, Bruno: Projekte und Projektmanagement (2. Auflage 2004)

Bewertung: ***** - ausgezeichnet geeignet für Studierende HF
Fr. 21.00
ISBN: 3-908244-17-X

Das kleine Büchlein im Format A5 enthält auf rund 30 Seiten grundlegendes Fachwissen über Projekte und Projektmanagement; es geht von einem präzise in Worte gefassten Standpunkt aus: "Projektmanagement hat zum Ziel, das Risiko des Scheiterns komplexer Vorhaben zu minimieren" (S. 7). Aus dieser Sicht werden Grundbegriffe erläutert und verschiedene Aspekte (Projektorganisation, Projektzyklus, Führung, Zusammenarbeit, Planung, Projektkultur, Widerstand, Evaluation) angesprochen. Kurz und prägnant, in leicht lesbarer Sprache geschrieben, einfach gegliedert, praxisnah, umsetzbar, bildet es eine gute Ergänzung zu anderen Büchern. Im Modul MA5 ist es Pflichtlektüre. Das Büchlein ist auch in der Schulbibliothek der BFF vorhanden.

Eintrag letztmals aktualisiert am 22. September 2006.
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28.5.05

Eschlbeck, Dieter: Basiskompetenz Projektmanagement (2008)

Bewertung: **** - Gut geeignete vertiefende Lektüre für Studierende HF
EUR 19.90 inkl. MwSt und Versand
ISBN: 3-9805473-1-0168


Das kleine Büchlein im Format A5 steht bereits in der 4. Auflage und vermittelt auf 168 Seiten differenziertes Fachwissen über Projektmanagement. Es ist gut gegliedert (analog den Phasen eines Projektes) und leicht verständlich geschrieben. Das vermittelte Wissen ist in einzelnen Bereichen auch schon recht spezialisiert und geht da und dort über das hinaus, was Studierende für die Realisierung eigener Projekte als Mindestwissen benötigen. Bei allen Inhalten wird der Bezug zu 2 Standardwerken des Projektmanagements hergestellt: "Projektmanagement-Fachmann" (Gesellschaft für Projektmanagement, Deutschland) und "PMBoK" (PMI Project Management Institute, USA).
Der Verfasser ist Inhaber einer PM-Beratungsfirma in München, die berät, Seminare durchführt, Medien und Software entwickelt. Nähere Angaben auf http://www.moveyourmind.com/.
Das Büchlein (3. Auflage) ist in der Schulbibliothek der BFF vorhanden.

Eintrag letztmals aktualisiert am 19. März 2008.
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Haug, Christoph V.: Erfolgreich im Team

Empfehlung: ***** - Sehr geeignet für Studierende HF
SFr. 16.00
ISBN 3-423-05842-0

Das Taschenbuch mit rund 170 Seiten bietet grundlegendes Wissen über die Teamarbeit. Es ist sachlich, konzentriert und gut verständlich geschrieben. Da es nicht spezifisch auf Teams, die im Sozialbereich tätig sind, ausgerichtet ist, sondern auf Teams, die in Betrieben und Unternehmen den Rahmenbedingungen des Marktes ausgesetzt sind, vermittelt es eine sehr realitäts- und praxisnahe Grundhaltung.
Im Buch wird das Team im Kontext von Arbeit und Organisation definiert. Herausgearbeitet und dargestellt werden ausserdem: die Erfolgsfaktoren für Teams und Teamarbeit, die Aufgaben des Teamleiters, die Entwicklung der Teamorganisation in Betrieben. Am Rande zeigt der Autor die Grenzen der Teamarbeit auf und gibt Hinweise zur Einführung einer Teamorganisation.

Eintrag letztmals aktualisiert am 28. August 2006.
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27.5.05

Pro Juventute / Pro Senectute: Das Generationenhandbuch (2000)

Bewertung: *** - Interessante Beschreibungen sozialer Projekte.
ISBN 3-907546-20-2

Rückseitentext des Buches: "Das Generationenhandbuch ist in drei Teile gegliedert. Im ersten Teil stellen verschiedene AutorInnen aus Kultur und Wissenschaft theoretische Überlegungen zu den familiären und ausserfamiliären Generationenbeziehungen an. Im zweiten Teil werden intergenerative Projekte in den thematische Bereichen Migration, Arbeitsmarkt, Schule, Familie, Kultur, Mentorat und Wohnen vorgestellt. Der dritte Teil des Handbuches enthält ein Glossar, ein Adressenverzeichnis und eine Bibliographie.
Das Generationenhandbuch erzählt Geschichten von generationenübergreifenden Begegnungen, von dauerhaften und flüchtigen Kontakten. Es zeigt konkrete Berührungspunkte zwischen Kindern, Jugendlichen, Erwachsenen und älteren Menschen auf. Die Gegenseitigkeit der Beziehungen steht im Mittelpunkt sowohl der Texte als auch der Fotografien. Anhand der zahlreichen Praxisbeispiele wird sichtbar, wie die Vielfältigkeit der Begegnungen das Zusammenleben der generationen bereichert. Das Generationenhandbuch lädt Menschen aller Altersgruppen dazu ein, sich auf neue soziale Bindungen einzulassen."
A4, 95 Seiten.

Eintrag letztmals aktualisiert am 28. August 2006.
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Litke, Hans-D. und Kunow, Ilonka: Projektmanagement (4. Auflage, 2004)

Bewertung: **** - Gut geeignet als vertiefende Lektüre für Studierende HF. - ca. SFR 15.00
ISBN: 3-9805473-1-0

Der kleine Taschenguide im Format A6 vermittelt auf 126 Seiten wichtiges Fachwissen über Projektmanagement. Aus dem Rückseitentext des Buches: "Der Taschenguide 'Projektmanagement' sagt Ihnen, wann Projektmanagement sinnvoll ist und was dazu gehört, wie Sie richtig in das Porjekt starten, wie Sie das Projekt sicher durchführen und erfolgreich zum Abschluss bringen."
Die Angaben beruhen auf einem verbreiteten Projektverlaufsmodell, welches 4 Phasen unterscheidet: Projektinitiierung, Projektplanung, Projektdurchführung, Projektabschluss. In diesem Bezugsrahmen werden alle wichtigen Aspekte behandelt.
Gut lesbar, handlich, wegen der kleinen Ausführung nicht so übersichtlich.
Dieses Buch ist in der BFF Bibliothek vorhanden.

Eintrag letztmals aktualisiert am 28. August 2006.
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26.5.05

Andler, Nicolai: Tools für Projektmanagement, Workshops und Consulting (2008)

Text folgt
Bewertung: ***

25.5.05

Project Management Institute: A Guide to the Project Management Body of Knowledge (PMBoK Guide, 2. Ausgabe 2000 / 3. Ausgabe 2004)

Empfehlung: ** - Studienliteratur, technisches Fachbuch für Projektprofis, Nachschlagewerk
Fr. 62.00 / Fr. 67.20
ISBN 1-930699-21-2 (2. Ausgabe)
ISBN 1-930699-72-7 (3. Ausgabe)

Der PMBoK-Guide ist ein "schweres" Fachbuch (über 200 Seiten in der 2., rund 400 Seiten in der 3. Ausgabe), welches das aktuelle Projektmanagement-Wissen beschreibt, Projektmanagement-Begriffe definiert und einen Leitfaden darstellen möchte - die Bibel des Projektmanagements. 
Im Abschnitt I "Der Projektmanagementrahmen" werden Grundbegriffe (Projekt, Projektmanagement, Projektlebenszyklus, Organisation) geklärt. - Der Abschnitt II "Der Standard für das Projektmanagement" ist den Projektmanagementprozessen (z.B. Initiierungsprozesse, Planungsprozesse, Ausführungsprozesse, etc.) gewidmet. - Im Abschnitt III "Die Wissensgebiete im Projektmanagement" werden 12 Wissensgebiete des Projektmanagements detailliert erläutert (z.B. Terminmanagement, Kostenmanagement, Qualitätsmanagement, Krisenmanagement, etc.). 
Das Buch ist in seinem Prozessdenken sehr technisch, streng strukturiert und sehr informationsreich. Keine Lektüre für Einsteiger, aber nachdem man sich durch verschiedene Projektfachbücher hindurch gelesen hat, beginnt man sich allmählich für ein Standardwerk zu interessieren, weil man sich fragt und sehen möchte, wo denn die Autoren alle "abgeschrieben" haben... 

Eintrag letztmals aktualisiert am 4. April 2009.
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24.5.05

Sunny and Kim Baker: The Complete Idiot's Guide to Project Management (1998)

Empfehlung: *** - Englisch geschriebenes, ausführliches, systematisch aufgebautes Lehrbuch des Projektmanagement
ISBN 0-02-861745-2

In diesem leicht lesbar geschriebenen Lehrbuch aus den USA spiegelt sich der in US-Fachliteratur häufig anzutreffende pragmatische Stil. Nach allgemeinen Ausführungen über Projektmanagement werden auf der Basis eines 5-Phasen-Modells die Projektphasen ausführlich besprochen. Das Buch ist sehr klar aufgebaut; das Fachwissen wird in zahlreichen kleinen, gut überschaubaren, gegliederten Kapiteln portionenweise vermittelt. Kompliziertes wird vereinfacht und gut verständlich erklärt. Häufig werden Schritt-für-Schritt - Anleitungen angeboten. Jedes Kapitel beginnt mit einer kleinen Übersicht und endet mit einer kurzen Zusammenfassung. Das Buch vermittelt eine gute Einführung ins Projektmanagement. Es zeigt auf, wie man als Projektleiterin, Projektleiter methodisch überlegt vorgehen kann.
Für die Lektüre sind gute Englischkenntnisse vonnöten, denn das Buch ist zwar einfach , aber doch präzise geschrieben.

Eintrag letztmals aktualisiert am 28. August 2006.
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Heider, John: Tao der Führung (1988)

Empfehlung: ***
ISBN 3-85914-180-5

John Heider hat die Weisheit des legendären chinesischen Denkers Laotse, der im im 6. Jahrhundert vor Chr. gelebt haben soll, umgedacht auf die Arbeit, das Denken und die Haltung von Führungskräften. Die rund 80 kleinen Kapitel aus Laotses Schrift "Tao Te King" werden insbesondere für den Gruppenleiter im pädagogischen und therapeutischen Umfeld interpretiert. Dabei spielen das Naturgesetz - "der Lauf der Dinge" - , die damit im Einklang stehende Lebensweise und das damit im Einklang stehende Wissen um Erziehung und Führung eine wichtige Rolle.
Eine interessante Lektüre, die man als Kontrapunkt zu gewohnter Literatur über Führung immer mal wieder hervornehmen kann.


Zu Laotse und seinem Tao Te King siehe auch:
http://de.wikipedia.org/wiki/Laotse
http://gutenberg.spiegel.de/laotse/taotekin/taotekin.htm (eine Übersetzung)

Eintrag letztmals aktualisiert am 28. August 2006.
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23.5.05

Allen, David: Wie ich die Dinge geregelt kriege. Selbstmanagement für den Alltag (2004)

Bewertung: **** - für Studierende eine interessante Lektüre
Fr. 18.60, broschiert, ca. 300 Seiten
ISBN 978-3-492-24060-4

David Allen erklärt ausführlich, auf welche Art und Weise man sich im Alltag so organisieren kann, dass man es schafft, seine vielen verschiedenen Aufgaben zu erledigen und dabei gelassen zu bleiben. Er erklärt eine funktionierende Vorgehensweise, die erlernbar ist und die zu individueller Produktivität führt, d.h. dazu, dass Aufwand und Ertrag der alltäglichen Aufgabenerfüllung in einem guten Verhältnis stehen. Diese Vorgehensweise heisst im Englischen "Getting Things Done" (GTD).
Das Buch ist im typisch amerikanischen "Lebenshilfeliteratur-Stil" verfasst. Es hat viele Wiederholungen (dasselbe wird an verschiedenen Stellen in einer etwas anderen Ausdrucksweise und Nuance gesagt) und wirkt daher manchmal ein wenig langfädig und umständlich. Wenn man versucht, aus den einzelnen Kapiteln die Kernaussagen zu destillieren, wird einem die Sache klarer.
Die Lektüre kann Anstösse für den eigenen Arbeitsstil geben und sich lohnen!
Ein Überblicksartikel zu GTD findet sich in wikipedia: http://de.wikipedia.org/wiki/GTD.
Auf der kommerzielle Webseite des Autors: http://www.davidco.com/ kann man einige zusätzliche Materialien - nur in englischer Sprache - in einem etwas komplizierten Verfahren herunterladen.

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Eintrag letztmals aktualisiert am 17. März 2008.

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